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    4月12日下午，学校第十次教学建设与评估工作例会在长清校区第一会议室召开，党委书记于茂阳，院长，党委副书记郭兆志，党委副书记兼纪委书记李世平，副院长王秀存、张云龙及全体中层干部出席会议，会议由副院长、评建办公室主任刁在祥主持。
    评建办公室常务副主任、教务处处长通报了前一阶段我校教学评建工作的基本情况，部署了我校教学建设与评估深入建设阶段的工作安排。
    院长作了重要讲话，指出，广大教职员工认识不断提高，评估办措施得力，各部门积极工作，评估工作取得显着成效。潘院长提出了四点意见：一、学校党委、行政高度重视，专门召开会议听取教学评估工作进展情况，教育部评估专家根据我校的基本条件，给我校提出推迟接受评估的建议，学校本着实事求是的原则，向教育部评估中心申请延期对我校的评估，教育部同意将对我校的评估推迟至12月份。院长指出，我校的硬件条件离评估要求尚有较大差距；学校师生员工的评建意识有待进一步加强；学校的评估支撑材料刚刚搭建起框架，材料的质量和说服力还有待于进一步提高；学校各单位、部门要进一步认识教学评估工作对学校发展的重大意义，认真落实“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针，抓落实，抓责任，抓干部，提效能，提管理，促和谐。二、2007年是学校评估工作最重要的一年，学校的中心工作是教学评估工作，学校日常工作、教学工作都要围绕评估工作进行。院长强调，评估不是形式，在学校评估过程中，要把学校好的方面发扬好，把不足的方面整改好，把教学建设好，最终提升我校的整体办学实力，提高管理水平，提升教学质量。围绕教学工作，学校必须做到“一个中心、四个强化”。“一个中心”即以教学评建为中心，学校一切工作都要围绕教学评估工作进行。“四个强化”即强化教学工作的中心地位，各部门都应该强化为教学服务的意识，评建过程不应影响正常的教学秩序，而要适应评估的内容，把学校建设好；强化教学质量保障和监控体系，进一步提高教学质量；强化实践教学，完善实践教学体系，服务于学校建立“教学实践型大学”的定位，建立我校在全国大学中的特色地位；强化教学管理的亲和化、规范化和网络化，完善各类教学规章制度，并采取相应措施把规章制度落到实处，做到干部、教师、学生、后勤服务人员等的和谐相处，把我们的大学办好。叁、树立第一责任人意识。学校党政工作围绕教学评建工作这一中心，各部门、各教学单位必须牢固树立评估工作的第一责任人意识。各教学单位要理清工作思路，抓住工作重点，克服困难，以评促建，并通过展开教学评估年活动，强化质量意识，切实做好各项教学工作。各单位负责人，特别是教学单位负责人在完成教学工作的同时，要从严要求自己，从严要求下属，积极做好本单位的教学评建工作。四、提高学校有关政策的执行力，上传下达，保证各项政策落到实处。
    院长指出，在学校党委的领导下，学校行政要提高行政决策和议事能力，把党委的决议贯彻落实，真抓实干，增强服务意识，把教职工提出的问题解决好。去年在大家的共同努力下，教学评建工作取得了可喜成就。今年虽然面临着一定困难，但是中心工作不能动摇，通过教学评估要评出我校的校风，评出干部的管理水平，评出学校的亲和力、凝聚力和战斗力，真正建设教学优秀的和谐校园。
    副院长、评建办公室主任刁在祥作总结讲话，提出要求：一、要认真学习、领会、传达、落实潘院长的重要讲话。二、要认真贯彻落实学校印发的《教学建设与评估深入建设阶段工作安排》，按时、优质完成各项任务，学校领导要常抓、职能部门要真做、评估办要多促。三、要进一步提高对评建工作的认识。四、全校动员、全员动手，真抓实干、层层落实，全面建设、重点推进，为建设教学水平优秀的设计艺术大学而努力奋斗。刁在祥副院长说，此次会议，既是第十次教学建设与评估工作例会，也是教学建设与评估工作进入深入建设阶段的一次再动员、再部署、再推进、再落实的十分重要的会议。我们现在是到了箭在弦上、不得不发，需要破釜沉舟、进行决战的时候了，让我们在学校党委和行政的坚强领导下，戮力同心，勤奋工作，真抓实干，为取得教学建设与评估工作的优异成绩，为学校又好又快地发展而努力奋斗！