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2008——2009学年第二学期第四次教学例会纪要

2009年7月10日下午，我校在长清校区教务处会议室召开本学期第四次教学例会。院长参加会议，并就相关问题提出要求。院长助理苗登宇、教务处处长、视觉传达设计学院院长石增泉、建筑与景观设计学院院长丁宁、工业设计学院院长彭冬梅、服装学院院长罗云平、造型艺术学院院长、现代手工艺术学院院长段建华、数字艺术与传媒学院院长王传东、人文艺术学院院长、应用设计学院书记扈国珍、继续教育学院院长吕学海、公共课教学部副主任张琰及各教学单位教研室主任代表王晓峰、沙重龙、杜莹、齐敬峰、耿大海、吴向阳、惠岩参加会议。会议由教务处处长主持。
各教学单位负责人首先就本单位2008—2009学年教学工作进行总结，并就2009—2010学年工作提出详细计划。在日常教学、科学研究、教学改革、人才培养及参与社会实践等方面，各教学单位都做了大量工作，并取得了显着成效。下一步各教学单位将继续践行学校实践教学型大学定位，在保障教学质量、提高人才培养水平及提供社会服务等方面做出更多努力。
教务处处长从加强教学管理和教学研究、保证教学质量、推进实践教学、学籍管理和访学工作及开展毕业生和设计艺术博览会工作等方面就我校2008—2009学年教学工作进行了总结，并通报2009—2010学年教学工作要点。下一步学校将重点做好双专业工作展开、教学计划修订、世界设计大会及工作坊、毕业论文研讨会、青年教师教学比赛、教研室主任培训和学位实施细则修订等工作。
院长助理苗登宇就世界设计大会和工作坊的有关事项进行安排，并通报了近期出现的教学事故认定及处理情况。近期，在成绩录入、毕业论文抽查和学位授予过程中出现了一些问题，苗登宇对相关责任人和责任单位提出严肃批评，并要求大家引以为戒，增强自身责任心和工作严谨性，扎扎实实、尽职尽责的做好本职工作，避免类似事故再次发生。
与会人员随后就《对于修读双学位、双专业的实施细则》进行讨论。与会人员从双学位双专业的内涵、类型、范围及实施目的，申请条件及审批程序，日常教学管理、毕业资格审定与证书发放、收费标准等方面进行了深入讨论，并提出了具体建议和修改意见。下一步学校将根据各教学单位反馈意见继续修订，同时各教学单位在暑期制定出双学位、双专业教学计划，以保证这一工作的顺利完成。
院长首先充分肯定了本学年的教学工作，对教务处和各教学单位所做的大量工作表示感谢。教务处和各教学单位在落实学校实践教学型大学定位、社会服务年等方面投入了大量精力，并提出各自详细规划，取得了良好效果，特别是设计艺术博览会期间展出的学生作品，受到了社会各界的充分肯定，就是我校实践教学成果的最好体现，这就为学校落实顶层设计、构建实践教学体系打下了坚实基础。院长同时指出，各教学单位在教学管理、专业发展等方面也存在一些不足，在提高学生专业素质和文化内涵，提高管理水平和管理效率、加强教研室主任和专任教师培训等方面还有许多工作。各教学单位应认真思考，准确定位，并拿出具体可行方案，为下一学年工作的顺利开展打下良好的基础。

教务处
2009年7月11日