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2008年4月10日上午，在教务处会议室召开本学期第二次教学例会，院长参加了会议，并就学校有关工作提出了具体要求。参加会议的还有院长助理苗登宇、教务处王霞副处长、视觉传达设计学院赵进副院长、建筑与景观设计学院丁宁院长、工业设计学院王智院长、服装学院张军波书记、造型艺术学院陈飞林院长、现代手工艺术学院吴永福院长、数字艺术与传媒学院王传东院长、人文艺术学院院长、应用设计学院任仲泉院长、继续教育学院吕学海院长、公共课教学部毕迎新主任及教务处有关科室负责人等。会议由教务处处长主持。
处长首先通报了院长赴各教学单位进行教学调研的整体情况，对2008届毕业设计、毕业论文检查、毕业展览空间分配及优秀毕业设计评选、印刷、服装表演方案等事项及整体安排进行了说明，并安排了省级教学名师评选、精品课程申报工作。各教学单位负责人就院长在教学调研中所发现的问题及对策、下一步教学工作中拟采取的措施进行了汇报。随后教务处与各教学单位签订了《实验室安全责任书》。
院长助理苗登宇在听取了各学院负责人的汇报后，要求各教学单位针对日常教学工作进行深入调查研究，及时处理教学中遇到的各种问题，使各单位教学管理、教学质量等上一个新的台阶。他要求各学院要认真做好毕业设计（创作）工作，保证作品质量。
院长在充分肯定学校青年教师教学工作的同时，就有关工作提出明确要求：
一、认真做好教学整改工作。我校教学评估工作正处第叁阶段即整改阶段。自评自建、专家组进校考察这两个阶段取得了阶段性成功，整改阶段是最为关键的阶段，是学校对专家发现的问题进行系统整改，提升管理水平、教学水平的良好机遇，各教学单位负责人是进行教学整改的第一责任人，要切实负责任。
二、正确对待课堂教学。课堂教学是大学教学的根本，是学校、教师和学生共同搭建的教学平台，也是体现大学教学水平的最主要场所。课程体系、课程结构、课程的逻辑关系、教学方式和教学效果等都与课堂教学有直接关系，课堂教学效果如何也最能体现各教学单位的教学管理水平。
叁、加强教研室主任的考核和青年教师的培养。教研室主任是各教学单位教学研究的主体。人事处和教务处要按照学校有关规定，认真落实教研室主任考核机制，做好考核工作。学校青年教师是一支充满活力的教学队伍，各单位要采取各种措施加强青年教师的培养，充分挖掘青年教师的潜力。
四、认真做好2008届毕业设计展工作。毕业设计展是学校办学理念和实践教学成果的体现，各教学单位要采取措施激励学生做好毕业设计（创作），教学单位根据学生比例做好优秀毕业设计（创作）评选工作，美术馆要做好毕业作品的收藏工作。
最后，院长要求各教学单位做好山东省教学名师的推荐工作和精品课程的申报工作。

教务处
2008年4月10日