为进一步提升思政课程教学质量，优化理论教学效果，扎实推进本学期《思想道德与法治》课程的教学与实践工作，10月29日上午，思想道德与法治教研室全体教师开展集体备课活动。
首先，针对如何进一步增强思政课程吸引力与感染力、激发学生学习兴趣、提升思政育人实效等具体问题，大家从课堂教学组织、课堂教学内容呈现、教学方法改进创新、思政教育和专业教育相融合等方面认真展开了讨论，并分享了校内外相关优秀教学案例的成功经验。
随后，与会教师确定本学期《思想道德与法治》课程开展实践教学工作的具体事宜。实践教学是巩固理论教学成果、培养学生实践能力的重要环节。大家共同商讨、确定了实践教学的主题、目标、形式及考核要求，强调了授课教师在实践过程中务必要严格履行课程指导责任，引导学生提高安全责任意识，紧密结合所带班级实际情况，精心设计实践环节，加强过程指导与成果凝练，确保实践教学不走形式、不走过场，真正实现理论与实践相结合，促进学生知行合一。最后，与会教师针对上学期教学档案中存在的问题进行了梳理，并完成归档整理工作。
此次集体备课活动内容充实，讨论深入，安排具体。大家一致表示，要在此次集体备课会基础上，持续深化教学改革，不断优化教学策略，努力提升《思想道德与法治》课程建设实效，切实落实好立德树人的根本任务。
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